Доступная среда
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий, приспобленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Кабинет психолога, предназначен для работы с учащимися, с педагогами и родителями.
1. Компьютер,
2.телевизор,
3.DVD-BBK,
4.настенные часы,
5.сейф, обогреватель,
6.электрический чайник,
7.пылесос,
8.мольберт,
9.магнитная доска,
10.пробковая доска,
11.мат, батут,
12."сухой душ",
13.мягкая тропа для ног,
14.разгрузочные кресла,
15.ковер "Млечный путь",
16.детские подушечки с гранулами,
17.напольный конструктор "Змейка",
18. напольный конструктор "Городок",
19.ковер, книжный шкаф,
20.книжный шкаф со стеклянными дверцами,
21.шкаф-шифоньер,
22.письменный стол,
23.стол компьютерный,
24.кресло для компьютерного стола,
25.офисное кресло.
26.подставка под телевизор,
27.диван, кресло,
28.ученический стол с двумя стульями,
29.индивидуальные столы,
30.обувница,
31профессиональный психологический инструментарий.
Химия, предназначен для проведения учебных занятий по химии
1.Графический проектор
2.Комплект таблиц «Химия в технологиях сельского хозяйства»
3.Коллекция «Алюминий»
4. Коллекция «Волокна»
5. Коллекция «Каменный уголь»
6. Коллекция «Металл»
7. Коллекция «Пластмассы»
8. Коллекция «Минеральные удобрения»
9.Весы электронные
10.Столик подъемный
11.Штатив универсальный( с комплектом приспособлений)
12.Спиртовка демонстративная
13.Набор химической посуды
14.Набор мерной посуды
15.Набор фарфоровой и фаянсовой посуды
16.Прибор для получения газов демонстративная
17. Интерактивная доска
Кабинет ОБЖ
|
№ |
Наименования |
Есть в наличии |
|
п/п |
|
(кол-во штук) |
|
|
Нормативно-правовые документы |
|
|
1 |
Конституция Российской Федерации |
1 |
|
2 |
Общевоинские уставы Вооруженных сил РФ |
1 |
|
3 |
Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» |
1 |
|
|
Демонстрационное оборудование |
|
|
4 |
Защитный костюм JI-1 |
1 |
|
5 |
Макет автомата ММГ АКМ |
1 |
|
6 |
Макет гранаты РГД - 5 |
1 |
|
7 |
Макет гранаты Ф1 |
1 |
|
8 |
Противогаз ГП - 7 |
1 |
|
9 |
Респиратор Р - 2 |
1 |
|
10 |
Сейф оружейный (на 5 стволов) |
1 |
|
|
Медицинское имущество |
|
|
11 |
Аптечка универсальный (пластиковый чемоданчик) |
1 |
|
12 |
Бинт марлевый |
10 |
|
13 |
Вата компрессная |
5 |
|
14 |
Жгут кровоостанавливающий |
3 |
|
15 |
Индивидуальный перевязочный пакет |
3 |
|
16 |
Носилки санитарные |
1 |
|
|
Наглядные пособия по ОБЖ |
|
|
17 |
Плакаты «Безопасность на дорогах» |
4 |
|
18 |
Плакаты «Знаки дорожного движения» |
1 |
|
19 |
Плакаты «Сигналы светофора» |
1 |
|
20 |
Плакаты «Умей действовать при пожаре» |
1 |
|
21 |
Первая медицинская помощь |
1 |
|
22 |
Чрезвычайные ситуации и их последствия |
1 |
|
23 |
Действия населения при стихийных бедствиях |
1 |
|
24 |
Государственные символы и символы МЧС России |
1 |
|
|
Наглядные пособия по НВП |
|
|
25 |
Плакат «Автомат 5,45 мм АК - 74 М» |
1 |
|
26 |
Плакат «Военная присяга» |
1 |
|
27 |
Плакат «Строевая подготовка» |
1 |
|
28 |
Плакат «Структура Вооруженных Сил РФ» |
1 |
|
29 |
Плакат «Средства личной защиты» |
1 |
|
30 |
Дни воинской славы России |
1 |
|
31 |
Военная форма одежды |
1 |
Кабинет физики, предназначен для проведения учебных занятий по физике.
1. Вакуумный сосуд,
2. насос для выкачивания воздуха,
3. источник питания ИП №24,
4. высоковольтный источник питания,
5.трансформатор,
6. штатив,
7. камертоны,
8. электрометры,
9. датчик ионизирующих излучений,
10. свинцовые цилиндры со стругом,
11. электронный термометр,
12. весы электронные,
13. тележки демонстрационные,
14. секундомеры,
15. денамометры,
16. набор полосовой ризины,
17. набор по малекулярной физике и темодинамике,
18. набор "волновая ванна",
19. набор по механике для изучения вращательного движения,
20. набор по измерению силы тока,
21. аперметр,
22. набор по геометрической оптике,
23. набор для изученя движения электронов в электрических и магнитных полях,
24. комплект по геометрической оптике на магнитных держателях,
25. набор электронный для изучения газовых законов,
26. набор для изучения сил упругости,
27. набор для изучения тепловых явлений,
28. магниты, грузы, таблицы, линейка магнитная.
Кабинет биологии
1.Скелет
2.Гербарии
3.Муляжи овощей, фруктов, грибов
4.Скелет кролика
5.Скелет черепа
6.Скелет конечностей лошади, овцы
7.Модель глазного яблоко
8.Модели цветков
9.Локтевой сустав и мышцы его окружности
10.Влажные препараты
11.Сухие препараты
12.Таблицы
13.Графический проектор
14.Микролаборатории
15. Планшеты разных органов
16.Микроскопы
17.Электоплитка малогабаритная
О библиотеке, приспобленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
| Количество посадочных мест | 10 |
| Количество учебников | 9394 |
| Количество методпособий | 309 |
| Количество художественной литературы | 1265 |
| Количество электронных образовательных ресурсов | 1 |
Объекты спорта
| 1)Наименование | Спортзал |
| Описание | Спортзал расположен на первом этаже. Общая площадь -317,6 кв.м, высота - 7,7 м., длина - 29,4 м., ширина - 11,6 м. Имеется тренажерный зал, раздевалки, тренерская, склад спортивного инвентаря. Два входа с коридора и с улицы. Пол деревянный. Стены покрыты краской. Окна имеют деревянные рамы, вертикального расположения, свободно открывающиеся. Потолок окрашен краской. Освещение ЛБ-40. Светильники расположены в 2 ряда. Температурный режим воздуха в спортзале составляет 15-22*С. В кабинете имеется два рабочих места для учителя. |
| Список оборудования | Оборудование и инвентарь для занятий гимнастикой: канат для лазания;козел гимнастический; конь гимнастический; коврик гимнастический; мат поролоновый; обруч гимнастический детский; скакалка гимнастическая; баскетбольный тренировочный щит. Оборудование, инвентарь для игровых видов спорта: стойки волейбольные для зала; сетка волейбольная; мяч волейбольный; щит игровой с кольцом и сетка; мяч баскетбольный. Дополнительное оборудование и инвентарь: секундомер; свисток судейский; рулетка. |
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. · Индивидуализация образовательного процесса детей с ОВЗ. · Целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками. · Развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством секций, кружков, клубов и студий, а также организации общественно полезной деятельности, включая социальную практику, используя при этом возможности существующих образовательных учреждений дополнительного обучения. · Вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в допустимые им творческие и интеллектуальные соревнования, проектно-исследовательскую деятельность и научно-техническое творчество При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют.
Основная адаптированная образовательная программа разработана. |
|
Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
Здание МБОУ «СОШ № 3 г.Шали» оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, информационным табло, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиНом 2.1.3.2630–10. В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ.
Конструктивные особенности здания МБОУ «СОШ № 3 г.Шали» предусматривает наличие приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В настоящее время вход в образовательное учреждение оборудовано пандусом и лестничным подъемником.
При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо. |
|
О специальных условиях питания |
|
Питание школьников осуществляется в школьной столовой, обеспеченной всем необходимым оборудованием. Питание предусматривает: горячие завтраки и обеды. Обучающимся 1-4 классов, обучающимся 5-11 классов, чьи семьи состоят на учете в управлении социальной защиты предоставляются частично-оплачиваемые обеды. Все желающие по заявлению родителей могут получать горячие обеды за счет родительской платы. Школьная столовая расположена на первом этаже, имеет в наличии набор помещений и оборудования, позволяющие осуществлять приготовление безопасной и сохраняющей пищевую ценность продукции и кулинарных изделий. Количество посадочных мест в обеденном зале позволяет обеспечить посадку учащихся в две перемены. Система хозяйственно-питьевого холодного и горячего водоснабжения, канализации и отопления оборудованы в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями. Прием пищевых продуктов осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность. Производство готовых блюд осуществляется в соответствии с технологическими картами. Ежедневно в обеденном зале вывешивается утвержденное меню. Отпуск горячего питания обучающимся производится по классам на переменах, по графику питания обучающихся. Организация обслуживания учащихся осуществляется путем предварительного накрытия столов. В ежедневном рационе питания учитывается оптимальное соотношение пищевой и энергетической ценности, суточной потребности в витаминах и микроэлементов, белков, жиров и углеводов. Для инвалидов и лиц с ОВЗ не предоставляется отдельное помещение для принятия пищи, вход не оборудован поручнями и направляющими полосами. |
|
О специальных условиях охраны здоровья |
|
Центральный вход - пандус присутствует, предусмотрена двустворчатая распашная дверь. Конструктивные особенности здания МБОУ "СОШ №3 г. Шали" не предусматривают наличие подъемников. Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации - отсутствуют. Специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование). При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. |
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ «СОШ №3 г.Шали» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества. Информационная база школы оснащена: - электронной почтой;- локальной сетью; - выходом в Интернет (провайдер «ВайнахТелеком»); - функционирует официальный сайт школы. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в библиотеке на 1 этаже. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт. В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры).Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено. |
|
Об образовательных ресурсах для инвалидов |
|
Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. В данном разделе размещены ссылки на электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Наибольшую образовательную ценность представляют бесплатные образовательные платформы для обучения детей с ОВЗ. 1. Яндекс учебник - образовательная платформа, на которой могут работать учителя, дети и их родители. Участники образовательного процесса могут самостоятельно загружать задания, а могут использовать готовы. Существенный плюс платформы в том, что ученик может обучаться дистанционно. Платформа пока охватывает два предмета: русский и математику. Блок математики и русского языка содержит два уровня заданий: базовый и повышенный. Материал охватывает основные разделы предметов, что позволяет ребенку получить необходимый уровень знаний. 2. Учи.ру - отечественная онлайн платформа для обучения. Эта платформа содержит большее количество материала, чем Яндекс учебник. При этом, разработчики собрали материал по всем основным предметам начальной школы. Особенность данной платформы – анализ успехов и промахов ребенка, что позволяет сократить учителю анализ деятельности, все результаты фиксируются на диаграмме. Для каждого предмета выделены свои задания и раздела, которые дублируют раздела рабочей программы, что является существенным подспорьем для учителя и родителей. 3. IQша - онлайн платформа интеллектуального развития детей. Платформа содержит материал по предметам: русский язык, математика, окружающий мир, английский язык. Сайт удобен тем, что ребенку задание озвучивает диктор, поэтому ребенок может заниматься самостоятельно. Разнообразные задания и приятный, красочный интерфейс заинтересует ученика, что положительно скажется на его учебной мотивации. 4. Чудо-юдо - детский развивающий сайт «Чудо-Юдо». Эта образовательная платформа настоящая сокровищница занятий и упражнений для развития детей. На сейте есть различные рубрики, которые поделены по возрасту и по цели занятий. Например, упражнения по развитию логики. Материал представлен красочно, картинки высокого качества. Задания читает диктор, что позволяет детям заниматься самостоятельно. Интерактивная форма непременно привлечет внимание детей. 5. http://poskladam.ru/ - онлайн платформа обучению слогового чтения. Принцип сайта – учить играя. Сайт содержит разделы: чтение на русскому языке, чтение на английском языке, обучение логике. Все задания ярко оформлены, по мере прохождения материала, отрываются все более сложные задания. Задания поделены на два уровня: базовый и повышенной сложности. По мимо помощи детям в обучении, перед каждым заданием даются рекомендации по организации задания для учителя и родителей. 6. https://www.igraemsa.ru/ - онлайн платформа детских игр. У сайта удобная навигация. Главная цель сайта – развитие логики и формирование познавательного интереса. Задание читает диктор, что позволит формировать самостоятельность у обучающегося. Материал красочный, соответствует возрастным нормам. 7. Якласс - образовательная платформа «Якласс». Платформа содержит материалы по всем школьным предметам. Для этой платформы есть алгоритм работы: знакомство с теоретической частью темы, а потом решение практических задач. Задачи поделены на уровни по сложности. Задания должен читать взрослый. Интересен сайт тем, что материал подобран таким образом, чтобы способствовать развитию у ребенка саморегуляции и силы волы. Если занятия проводятся дистанционно, учителю на электронную придет отчет о ошибках и успехах. |
О доступе к информационно-коммуникационным сетям | |
| Тип соединения с Интернет | Проводной |
| Скорость соединения | 100 Мбит/с |
| Фильтрация | От провайдера |